Week 10

Week 10

13/04/2025

7 april

Wat een weekje weer!🌞 Wat een vliegende start van de week! Maandag trokken we vol energie naar de Sint-Vincent de Paul school. Dit weekend hoefden we eens niets voor te bereiden, want de leerlingen hadden examens. Dina en Sterre kregen de verantwoordelijkheid om alles in goede banen te leiden — best spannend, want het was de eerste keer dat we dit helemaal zelfstandig mochten doen. Op het programma stond het English en Quantitative examen. Eerst schreven we alle examenvragen netjes op het bord, namen ze rustig samen door en controleerden of iedereen goed begreep wat de bedoeling was. Daarna wandelden we tussen de bankjes door om te kijken of alles netjes werd ingevuld. Het was leuk om te zien hoe geconcentreerd de leerlingen bezig waren. Toen het examen erop zat, mochten we ook zelf verbeteren. ✏️

Ondertussen zat Julie natuurlijk niet stil. Zij nam een theorie-examen P.E. af bij Grade 8a en zorgde in de namiddag voor een leuke voetbaltraining op het voetbalveld dicht bij ons huis. 🏃‍♀️⚽️

8 april

Dinsdag was het de beurt aan het Mathematics examen. De leerlingen kregen vraagstukken over breuken, de maaltafels en deeltafels ➗✖️. Je kon zien dat sommigen het spannend vonden, maar iedereen werkte superhard. Na de speeltijd volgde het Verbal-examen, waarbij de kinderen woorden moesten aanvullen met lettergrepen zoals -er, -sh, -st en -ck. Niet makkelijk, maar ze zetten hun beste beentje voor!

Ook Julie had weer een drukke dag. Ze gaf aan Grade 8c een P.E. theorie-examen, waarna ze met de drie klassen van Grade 3 lekker buiten ging spelen. Ze organiseerde een ballonspel en een loopspel, en het plezier spatte ervan af — de kinderen genoten met volle teugen. 😄

9 april

Elke woensdag trekken de leerlingen namelijk naar de moskee 🕌 of de kerk⛪️, afhankelijk van hun geloof. Wij hebben de misviering bijgewoond, dat was echt een unieke ervaring!✨

Wat ons meteen opviel, was hoe mooi en uitbundig de leerlingen zongen 🎶. De hele ruimte vulde zich met hun stemmen — zo mooi om te horen. Na de liederen ging de priester verder met de mis, afgewisseld met nog meer gezang. Het was heel bijzonder om dit mee te maken, zeker omdat het zo’n belangrijk deel is van hun schoolweek en cultuur.

We vonden het een supermooie en indrukwekkende ervaring, eentje die we zeker niet snel zullen vergeten. Na de mis gingen we verder met het Integrated-examen (vergelijkbaar met W.O.) en het spellingsexamen. Tijdens het dictee zat iedereen geconcentreerd te schrijven. ✍️ In de pauze doken Dina en Sterre meteen in de verbeteringen, terwijl de leerlingen hun welverdiende pauze namen. Je merkte dat de vermoeidheid hier en daar begon toe te slaan, maar ze bleven goed doorgaan.

Julie bracht opnieuw beweging in de dag met een handbaltoernooi voor Grade 9a en een handballes 🤾‍♀️voor Grade 8a. Zo zorgde ze ervoor dat ook de oudere leerlingen even alles konden loslaten na de examens.

10 april

Op donderdag waren de examens eindelijk voorbij en dat werd gevierd met Mufti Day! De leerlingen mochten in hun mooiste kleren 👗👕 naar school komen en dat zorgde voor een vrolijke sfeer. Normaal worden er na de examens geen lessen gegeven, maar we besloten toch een paar toffe activiteiten te doen. We startten met Engels rond het thema beroepen 👮‍♀️👩‍🍳. We praatten over wat de leerlingen al wisten, wat hun mama of papa doen en wat ze later zelf wilden worden. Daarna herhaalden we breuken, omdat dit tijdens de examens toch nog een struikelblok bleek. We sloten de dag creatief af met een les over lijnen, waarbij de leerlingen verschillende soorten lijnen leerden herkennen. Ze maakten hun eigen vrolijke Paaskonijn 🐰 en hun creativiteit spatte werkelijk van de bladen af!

Julie had die dag geen sportlessen op de planning staan, maar hielp enthousiast mee brainstormen voor de opstelling van een aankomende voetbalwedstrijd.⚽️

11 april

Op vrijdag startten we met een speelse herhaling van verbal, omdat de staartjes -er, -sh, -st en -ck in het examen nogal pittig bleken. Door spelletjes en leuke oefeningen herhaalden we dit op een toffe manier. Daarna doken we de wiskunde in. We leerden de leerlingen hoe ze turven en staafdiagrammen konden maken en lezen. Dit deden we rond het thema lokaal eten🍌🥭 – super herkenbaar voor hen en dat merkten we meteen aan hun enthousiasme! Als afsluiter gaven we een les Integrated over lucht. We stelden vragen zoals: Kun je lucht zien? Voelen? Ruiken? Proeven? en deden een aantal proefjes:

• 🎈 Ballonnen opblazen en loslaten om te zien wat ermee gebeurde

• 🕯️ Een kaarsje onder een glas zetten om het effect te bekijken

• 💨 Onze adem inhouden om te voelen hoe lang we het konden volhouden. De leerlingen deden superenthousiast mee en we kregen alleen maar blije gezichtjes te zien.

Julie gaf gelukkig weer P.E. en startte met een theorie-examen voor Grade 8b. Daarna volgde een handbaltoernooi voor Grade 9b. In de namiddag gingen we met z’n allen naar een voetbaltoernooi in Jambanjelly ⚽️🌿. Julie sprong spontaan bij en hielp zelfs met het opstellen van de teams/ organisatie – heel tof dit eens te zien.

12 april & 13 april

Na deze drukke maar fantastische week, trokken we in het weekend richting het strand. Even uitwaaien, ontspannen en genieten van zon ☀️, zee🌊 en zand. Toch bleven we niet helemaal stilzitten, want we begonnen ook al aan de voorbereidingen voor de volgende week. Deze keer werkten we niet rond een specifiek thema, maar Dina en Sterre haalden meer dan genoeg inspiratie uit de boeken om opnieuw leuke en leerrijke lessen samen te stellen.📖 We hebben er alvast zin in om er weer een fijne, creatieve week van te maken!

Wat een mooie, leerrijke en gezellige week was het weer! We hebben zoveel nieuwe dingen meegemaakt, van examens afnemen tot creatieve lessen geven en bijzondere momenten in de kerk. Elke dag brengt hier iets verrassends mee — en dat maakt deze ervaring alleen nog meer specialer! 🌸✨

Tot snel! XO

FOTO'S WEEK 10